在党史学习教育中专题组织生活会个人对照检查材料

在党史学习教育中专题组织生活会个人对照检查材料

一、学习研讨情况

党史学习教育开展以来，我按照学党史、悟思想、办实事、开新局的目标要求，通过参加集中学习、交流研讨、个人自学，对学习教育的重大意义有了更加清醒的认识和理解，进一步深化了对党的初心和使命的认识。坚持认真研读原文原著、积极参加学习研讨、主动投身“我为群众办实事”实践活动，进一步夯实了“明理、增信、崇德、力行”的思想根基。同时，围绕这次专题组织生活会主题，通过广泛征求意见建议、深入查摆自身问题，使我思想经历了一次洗礼、党性得到了一次锻炼、精神状态受到了一次促动，进一步增强了从党的百年奋斗历程中汲取精神力量、反思差距不足的紧迫感和责任感。下面，联系自身思想和工作实际，对照需要重点查摆解决的主要问题，做个对照检查剖析。

二、检视问题方面

（一）学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况。百年征程波澜壮阔，百年大党风华正茂。作为一名光荣的共产党员，在收听收看了庆祝习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话后，深受鼓舞，感慨万千。尤其习总书记在大会上庄严宣告，我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会。曾经作为一名扶贫工作者的我，满怀激动，内心也充满自豪。如今的我作为一名人民教师，我将永守初心，把党性宗旨铸进骨子里，把使命写进教案里，把信仰熔入粉笔里、声音中，把发奋图强和创新创造的精神种植于学生心中，为中华民族伟大复兴奋斗终身，为实 ……此处隐藏566个字……义的思想不同程度存在。

对照执行的力度还有欠缺。内心对革命先辈、英模先进典型充满敬佩，但在精神的传承和弘扬上，还存在说得多、做得少的现象，有时感觉精神可贵、践行很难，没有真正时时处处对照先辈先进找差距、反思不足抓改进，特别是结合本职岗位，“我为群众办实事”实践活动落实深不深入，成效明不明显，如何处理好公与私、得与失的关系，还远远不够。

三、产生问题的根源

深层次分析自身存在上述问题的原因，根源在于以下几个方面：

（一）党史理论学习不足，理论联系实际不足。平时忙于各种事务多，静下心来系统学习深入思考少，对学过的理论和知识记得影影绰绰的多，深层积淀少。

（二）大局观念不强。有时看问题、办事情大局意识还不够，思想深处还是局限于干好本部门工作就行了，与其他部门合作的力度不够。

（三）对工作的标准要求不够高。对业务的钻研不够深和精，缺乏锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度，工作中缺乏创新精神。

（四）执行力不够强。存在工作布置多，督促检查少，执行过程中存在抓工作不紧不细的现象。

四、今后的努力方向和整改措施

（一）加强理论学习，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本，全面加强中国共产党党史的学习，增强学习的系统性，真正做到入脑入心、融会贯通。

（二）强化实干担当，在工作中尽心尽力履行岗位职责，以肯干事体现担当，以会干事体现能力，以干成事体现落实。

（三）养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性和预见性，真抓实干抓好各项工作的落实，创造性地开展工作。

（四）严守纪律规矩，从严约束自己，树立党员干部的良好形象，始终保持共产党人的政治本色。